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江西省教育体制改革简报第118期

更新时间 2017-12-14 11:15:07

江西省教育体制改革简报

2017年第12期

(总第118期)

 

 

江西省教育体制改革领导小组办公室 2017年12月14日

华东交通大学率先在全省高校

成立党委教师工作部

 

日前,华东交通大学党委率先在全省高校成立党委教师工作部,深入贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,进一步明确教师思想政治工作主责,理顺教师管理机制,服务教师职业发展,取得了2016年全省唯一一位“长江学者”特聘教授、2017年全省唯一一位“国家杰青”等多项突破。

一是建好“生态链”,打通发展渠道。补齐了载体空白。成立教师工作部,补齐教师思政工作的载体空白;成立教师发展中心,夯实教师发展的载体基础。理顺了机构职能。由教师工作部负责教师思想锤炼,统筹开展思政教育、师德师风建设;教师发展中心服务教师业务提升,服务教师培训、教师教学和科研、教师发展等,仅2016年就选派教师到国内外深造、挂职和培训200余人次;人事处服务教师职业发展,比如,在深化教师职称评聘改革上,打通破格晋升职称“绿色通道”,已有26名优秀教师通过校聘教授、副教授获得晋升。构建了生态体系。整合部、处职能,将教师工作部与人事处、教师发展中心合署办公,三块牌子、一套人马,通过一站式服务,构建了思想锤炼—业务提升—职业发展的“生态链”。

二是筑好“后花园”,健全关怀机制。坚持高位推动。出台《师德师风建设实施意见》等系列文件,成立师德师风建设工作委员会,由校党委书记担任主任;开展师德师风专项建设,建立贯穿教师职业全过程的师德培养机制。强化底线约束。建立健全师德督导、违反师德惩处等机制,把师德考核作为教职工年度考核、岗位聘任、职称评聘、评优奖励的重要内容,明确对师德“越线”行为实行“一票否决”。凸显人文关怀。对年满55周岁的教师只参加年度考核、不参加聘期考核。大力加强子弟学校建设,引进一批全国吟诵名师、省级骨干教师;投入400余万元,优化子弟学校环境,并单独设立教工子女班,让青年教师能潜心工作。

三是聚好“正能量”,选树先进典型。发挥先进典型示范带动作用,不断汇聚学校事业发展正能量。树好“花椒”形象。开展“最美花椒”“服务之星”等评选活动,选树教育系统唯一一名“龚全珍式好干部”提名奖获得者舒曼等一批师德师风过硬、业绩能力突出的先进典型。讲好“花椒”故事。将“长江学者”特聘教授、“国家杰青”徐长节,教育部“思想政治理论课骨干教师”徐杰玲等优秀教师,请上教师节大会、开学典礼等节庆活动讲台,分享奋斗经历,激发广大教师学先进、争先进的热情。形成“花椒”现象。优秀典型形成辐射效应,讲担当比奉献,敢作为勇冒尖在广大教职工中蔚然成风,涌现出全国辅导员职业能力大赛一等奖获得者刘一南等一批优秀教师,科技部重点领域创新团队、小平科技创新团队等一批优秀团队,学校取得2017年全省唯一一个国家自科基金重点项目等重要突破。

 

 

 

分送: 国家教改办,省委改革办,“经济生态组”办公室;

省教育体制改革领导小组成员单位领导,省委教育工委、省教育厅领导,省教育咨询委员会委员;

各设区市、省直管县(市)教育局,各高等院校,各中职学校。



 
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